A  partir del diagnóstico realizado en esta área consideramos importante compartir con ustedes algunas ideas para favorecer la independencia y crecimiento afectivo-emocional de sus hijos e hijas:

 

• El niño(a) debe dormir en su cuarto y considerarlo como un espacio agradable de juego y descanso.
• Cambiar la cuna por una cama que le de independencia para subir y bajar solo
• Cambiar las mamilas y vasos entrenadores por vasos de “niños grandes”. Son muy útiles las botellas desechables que tienen tapa semejante a un chupón o los recipientes parecidos a una cantimplora (especialmente para la escuela).
• Durante los horarios de comida los niños deben utilizar cubiertos y servilletas para evitar grandes bocados y uso de las manos
• Las actividades físicas a partir del juego posibilitan la adquisición y consolidación de habilidades motoras, por ejemplo: subir y bajar esclaras apoyados del barandal,  patear y lanzar una pelota, usar el triciclo o bicicleta, caminar con obstáculos,  trepar,  jugar descalzos, etcétera.
• Los niños (as) forman parte de una familia donde todos cooperan y participan, ellos pueden realizar comisiones como poner la mesa, recoger siempre sus juguetes, guardar su ropa  clasificada (calcetines, playeras, calzones), ayudar a guardar las compras del supermercado (latas, lácteos, pastas, etcétera.).
• Jugar con ellos tiene implicaciones muy positivas a nivel afectivo, se sugieren juegos de adivinanzas, inventar cuentos, armar rompecabezas, juegos tradicionales, etcétera. Por la edad no se recomiendan juegos de competencia (memoramas, carreras, etcétera). Para favorecer la convivencia es muy sano que los niños(as) jueguen con otros de la misma edad en parques o en casa.
• La estructura de casa permite que en la escuela los niños(as) asuman con buena disposición las reglas y horarios.  Tener horarios fijos para comer, jugar y dormir permite que el estado de ánimo sea óptimo, que los estados de sueño y vigilia estén equilibrados y por ende, el desempeño escolar sea el esperado.
• Finalmente, sus hijos son y serán siempre lo más importante para ustedes, transmitirles amor y cercanía va acompañado de estructura y límites claros, lo que les permite disfrutar de su entorno. Han dejado de ser bebés pero esta etapa, igual de maravillosa, les permitirá observar cómo crecen y se expresan, siguen siendo niños pequeños y requieren de mucho amor y cuidado, por eso el acompañamiento es imprescindible, pero a diferencia de meses atrás sus hijos(as) piden autonomía.

 

Gracias

Coordinadores del área de Ambientación

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